Ｎ様（小２ 女子）
先ずは学習の習慣をつけるために、低学年の内から始めたいと思い、アドバンスクラスへ通い始めました。
小学校受験の時に身に付けた勉強習慣を継続させるために、ご縁があったアドバンスクラスに通い始めました。
早1年が経とうとしておりますが、ほぼ1日も休むことなく、勉強をする習慣が身に付いているようです。時には、わからない宿題に頭を悩ませることもありますが、似たような問題を繰り返し解くテキストのおかげで着実に力がついてきました。
また、宿題も毎回マルをつけていただき、見直しテキストとして返却してくださるので、学習習熟度を把握してくださっている安心感があります。
お教室では、「塾の楽しさ」「勉強の楽しさ」を見つけられました。藤田先生が好きだから、楽しいから塾に行くと娘は言いますが、先生の人柄だけでなく、パズルや積み木を使った授業等で飽きさせない工夫がそこにあるからだと思います。
アドバンスクラスを通して、小さいうちに勉強の基礎作りを育んでいけると親としては確信しております。
Ｔ様（小３ 男子）
一年程前から通わせていただいておりますが、毎日コツコツと宿題に取り組む習慣がつき、この1年で驚くほど実力がついたと思います。
「わが子の学習進度や理解度を正確に把握し、適正な難易度・量の宿題を出していただける事」と「初めての単元でも、自力で解ける様に工夫されている教材」は、エジソンクラブならではの特長だと思います
また、間違えた問題は分かるようになるまで、先生方が丁寧に教えてくださり、息子は先生方をとても信頼させていただいております。
Ｎ様（小２ 男子）
小学校の授業にスムーズについていけるようにと
始めました。
毎日学習する習慣がつくようになりました。
宿題の分量や進度について、個人個人に合わせて
対応していただけることがとても有難いです。
授業は月２回なので、最初は「少ないけど大丈夫かな？」
と感じました。でも宿題を少しずつでも毎日取り組んでいれば、
月２回がちょうどよいと感じるようになりました。
なにより、宿題の内容がとても素晴らしいと実感しています。
テキストの問題が本当によく考えられていて、復習と予習が
混在している点が、学習を進めやすくしてくれているのだと
思います。コツコツやっていれば、新たな課題がいつの間にか
できるようになっている、そんな感覚です。
これからも、続けていければと思っています。
Ｏ様（小２ 男子）
先ずは学習の習慣をつけるために、低学年の内から始めたいと思い、アドバンスクラスへ通い始めました。
学校の授業とは別の楽しさがあるようで、毎回楽しみに通っています。
宿題をこなすペースが遅くなってしまいがちな息子にも先生方はいつも頑張れるように声掛けをしてくれます。
「アドバンスクラス」となっているので、優秀でないと受講できないのでは?と思いがちですが、ここそれぞれのペースで学習を進められるように教材が考えられていますし、何か不安なことがある場合には、相談できるようになっています。
普通の学習塾とは少し様子が違いますが、学ぶことが楽しいと感じられる貴重な時間と考えています。
月2階のペースもちょうど良いかと思います。
Ｙ様（小１ 男子）
小学校受験の時期に、何度か藤田先生のご指導を受ける機会があり、子どもが楽しく意欲的に取り組んでいたのが印象に残っておりました。体験をさせて頂き迎えに行った際、息子が「ここに来たい。絶対くる！」とはっきり希望したのが決め手になりました。
ひとりひとりの指導をきめ細かく考えて下さっているように思います。
小学校での学習をスムーズにスタートし、確実に定着させることが第1の目的ですが、それ以上に子どものやる気を引き出し伸ばして頂けるのではと感じております。
同じ教室で、上級生のお姉さんお兄さんが真剣に学ばれている姿を見て、自分の知らない言葉（”x,y”など…）を耳にして刺激を受けることもあるようです。