国語の文章読解：「記述式問題」のレベル分け３タイプ
本日は、高田馬場でアドバンスクラスでした。
じつに２ヶ月ぶりのお教室でのアドバンスクラスでした。
が、
むしろ、
以前よりも、
学習の姿勢が、「カッコよく」なっている！
黙々と、集中してテキストに取り組む姿に、
感動すらおぼえました。
それもそのはず。
お子さまたちは、
休校期間中も、ご自宅で学習を積み重ねてきました。
その成果が、
久しぶりのお教室でも、目に見える形で現れたのだと、感じています。
難しかった問題も、どんどんクリアしていけるようになると、
ますます、勉強の楽しみが広がっていきますね。
次回のお教室も、
一緒に学習できるのを、楽しみにしています。
国語の文章読解：「記述式問題」の分類
さて今回から、国語の文章問題における、「記述式問題」の解き方について、まとめていきます。
今回は、その前段として、
「記述式問題」を３つのタイプに分けてみます。
ひとくちに「記述式問題」といっても、
その難易度は、それぞれですから、
文章読解に苦手意識を抱えている子は、
いきなり、難易度が高い問題を解こうとして苦戦するよりも、
比較的、答えやすいものから、順番にチャレンジしていくようにすると、
少しずつ、「手応え」を感じていくことができるようになるかもしれません。
一概に、難易度を分類しきることはできませんが、
比較的、易しいタイプと、
難しい問題が多いタイプを、
「答え方の指定」の度合いで分類してみます。
記述式問題タイプ①：「○字で抜き出して答えなさい。」
この「抜き出し」系の問題は、記述式問題の中では、比較的、答えやすい問題が多いです。
なぜならば、
文章中から、設問にあう「○文字」の箇所を探せば良いからです。
「ここかな？」と思ったところの字数を数えて、
指定の文字数の場所があれば、かなりの確率で「正解」だと言えます。
記述式問題タイプ②：「文章中の言葉を使って○字以内で答えなさい。」
この「文章中の言葉を使って」という表記、
どのくらい、文章中の表現を使用すれば良いか、は出題者によってバラツキがあるものの、
基本スタンスでは、文章中の表現を、「ほとんどそのまま」使用して書くことになります。
ほとんど「抜き出し」系の問題ですが、
文章のまとめ方の関係で「完全な抜き出し」ではないため、「文章中の言葉を使って」ということになっています。
これも、答えを作る部品の大部分は課題文の中にありますから、
必要な表記を見つけたら、その言葉を多少「切りはり」することで答えを作成することができます。
記述式問題タイプ③：「○字以内で書きなさい。」(書き方の指定なし)
書き方の指定がない場合は、文章中の言葉（表現）を使わずに、
ある程度は自分の言葉で、内容を説明する必要があります。
比較的、物語文の登場人物の心情を説明する場合などに多い印象です。
なぜなら、物語文において、「悔しい気持ち」といった表現は文章中には存在せず、
その「悔しい」気持ちを、言動（「唇をかんだ」）り、心情描写（「〜〜と思った」）などから読み取る必要があるからです。
自分の言葉で解答できるため、解答の自由度は高まる反面、
「模範解答がどのようなものか」が文章中に明記されていないため、
答え合わせをする際にも、「じゃあ自分の解答は、どのくらい正解なのか」をはっきりさせることが難しいタイプの問題でもあります。
まずは、「解けそうな問題」から優先的に解答していきましょう。
国語の読解が苦手な人（＝頭から順番に解いていって、制限時間内に全問解答が間に合わない人）は、
まずは、「解けそうな問題」から順番に解答をしていくのがおすすめです。
具体的には、
①漢字
②選択式問題
と解いて、
次に、③記述式問題の中でも、
「抜き出し」系
「文章中の言葉を使って」系
自由記述系
の順番に、解答をしていくと良いでしょう。
そうすることで、
「時間切れで、解けたはずの問題に手が回らなかった」
という事態を避けることができます。
次回以降も、引き続き「記述式問題」の解き方について、
絶対的に大切は、「記述式問題のお作法」をご紹介します。
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