(年長さん〜小3生むけ)ご家庭での学習の合間の「ひまつぶし」に使える(かもしれない)算数問題

いよいよ、3月の第1週、月曜日がスタートです。

 

各地で学校が休校になっている中、

それぞれで学習の場所を確保して、積極的に、学習を進めていけた方も、いらっしゃると思います。

 

先日の記事で、

「今年度まだ取り組んでいないドリルを、終わらせましょう。」

といった内容をお伝えさせていただきましたが、

 

「基本的に先取りで学習は進めているので、学校のドリルは簡単で、たいした学習にならない。

と言ったお声をいただきました。

 

確かに、個々の学習レベルはまちまちですから、

一概に「この学習を」と言い切れるものはありません。

 

自分のレベルに合った教材を準備していただき、

計画的に学習をすることができると良いと思います。

 

 

アドバンスクラスに通っている皆さまには、

それぞれのレベルに合わせてた宿題をお渡ししています。

 

宿題が終わった方には、追加の宿題を発送したり、

次回のお教室で、宿題を多めにお渡ししたり、といった準備をしております。

春の学習についても、お任せください。

 

 

「さしあたっての教材がない」「手元の教材に歯応えを感じない」という方もいらっしゃるかもしれません。

 

そんな方のためにも、

また、お手元の教材以外にも学習のネタが欲しい方にも向けて、

ちょっとした「ひまつぶし」の算数問題を上げておきます。

 

現年長のお子さまから、小学校3年生のお子さままで、有効に使えた問題です。

 

だんだん、レベルアップしていきます。

どこまでできるでしょうか。

少しだけ、考えてみてください。

 

 

問題)数字が、ある決まりにしたがって並んでいます。□に、適当な数字を入れていってください。

 

レベル1

①1ー□ー3ー4ー□ー6ー□

②9ー8ー□ー6ー□ー4ー□

 

レベル2

③14ー□ー16ー17ー□ー19ー□

④15ー□ー13ー12ー□ー10ー□

 

レベル3

⑤48ー49ー□ー51ー□ー□ー54

⑥81ー80ー□ー78ー□ー□ー75

 

レベル4

⑦25ー27ー□ー31ー□ー35ー□

⑧□ー□ー81ー78ー□ー□ー69

 

レベル5

⑨66ー□ー□ー78ー□ー□ー90

⑩87ー□ー□ー□ー□ー□ー51

 

 

レベル3くらいまでは、年長さんでも正解できるかもしれません。

 

レベル4、5で、ちょっとだけ難しくなります。

 

「なんとなくやっていたら、なんかよく分からないけど正解になった」

ということではなく、

「こういうふうに考えたら答えが出るんだ!」と、ハッキリと理解できたら、バッチリです。

 

 

お母さま、お父さまは、

上記の問題を、裏紙にでも書き写していただいて

お子さまに、ぜひ考えてもらってみてください。

 

ちょっとは、良い暇つぶしになるかもしれません。

 

 

明日も、良い1日をお過ごしください。

 

 

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