（年長さん〜小３生むけ）ご家庭での学習の合間の「ひまつぶし」に使える(かもしれない)算数問題

いよいよ、3月の第１週、月曜日がスタートです。

　

各地で学校が休校になっている中、

それぞれで学習の場所を確保して、積極的に、学習を進めていけた方も、いらっしゃると思います。

　

先日の記事で、

「今年度まだ取り組んでいないドリルを、終わらせましょう。」

といった内容をお伝えさせていただきましたが、

　

「基本的に先取りで学習は進めているので、学校のドリルは簡単で、たいした学習にならない。」

と言ったお声をいただきました。

　

確かに、個々の学習レベルはまちまちですから、

一概に「この学習を」と言い切れるものはありません。

　

自分のレベルに合った教材を準備していただき、

計画的に学習をすることができると良いと思います。

　

　

アドバンスクラスに通っている皆さまには、

それぞれのレベルに合わせてた宿題をお渡ししています。

　

宿題が終わった方には、追加の宿題を発送したり、

次回のお教室で、宿題を多めにお渡ししたり、といった準備をしております。

春の学習についても、お任せください。

　

　

「さしあたっての教材がない」「手元の教材に歯応えを感じない」という方もいらっしゃるかもしれません。

　

そんな方のためにも、

また、お手元の教材以外にも学習のネタが欲しい方にも向けて、

ちょっとした「ひまつぶし」の算数問題を上げておきます。

　

現年長のお子さまから、小学校３年生のお子さままで、有効に使えた問題です。

　

だんだん、レベルアップしていきます。

どこまでできるでしょうか。

少しだけ、考えてみてください。

　

　

問題）数字が、ある決まりにしたがって並んでいます。□に、適当な数字を入れていってください。

　

レベル１

①１ー□ー３ー４ー□ー６ー□

②９ー８ー□ー６ー□ー４ー□

　

レベル２

③14ー□ー16ー17ー□ー19ー□

④15ー□ー13ー12ー□ー10ー□

　

レベル３

⑤48ー49ー□ー51ー□ー□ー54

⑥81ー80ー□ー78ー□ー□ー75

　

レベル４

⑦25ー27ー□ー31ー□ー35ー□

⑧□ー□ー81ー78ー□ー□ー69

　

レベル５

⑨66ー□ー□ー78ー□ー□ー90

⑩87ー□ー□ー□ー□ー□ー51

　

　

レベル３くらいまでは、年長さんでも正解できるかもしれません。

　

レベル４、５で、ちょっとだけ難しくなります。

　

「なんとなくやっていたら、なんかよく分からないけど正解になった」

ということではなく、

「こういうふうに考えたら答えが出るんだ！」と、ハッキリと理解できたら、バッチリです。

　

　

お母さま、お父さまは、

上記の問題を、裏紙にでも書き写していただいて、

お子さまに、ぜひ考えてもらってみてください。

　

ちょっとは、良い暇つぶしになるかもしれません。

　

　

明日も、良い1日をお過ごしください。