「予習」と「復習」どっちが大事？
明日は、四ツ谷アドバンスクラスの日です。
四ツ谷クラスの皆さん、
明日も、集中して学習を進めましょう。
今週分の「宿題」は、前週と比べると、ページ数としては少なめでしたが、
１ページ、１ページが、しっかりと「やりごたえ」があったはずです。
理解が、曖昧だと判った箇所については、
明日の学習の時間で、あらためて確認をして、理解に変えていきましょう。
勉強は、「予習」と「復習」どちらが大事？
アドバンスクラスで学習を進めていくと、
学校で勉強をする内容を、
お教室や自宅で、先に学習することがあるかもしれません。
あるいは、反対に、
お教室などでも、
学校で学習した内容について、
あらためて学習することもあるでしょう。
前者を「予習」、後者を「復習」というふうに捉えた場合、
どちらの学習が大切なのか、と考えることもあるかもしれません。
ですが、
大切なのは、学習を積み重ねて、理解を深めていくことであると考えたら、
なにも学校の授業を基点として「予習」「復習」を考える必要もないのです。
学びのステップを、より本質的に考えたら、
誰にでも、まず「初めて学ぶとき」があって、
その後に、繰り返し、繰り返し「理解を深めていくための学習」をすることになります。
「初めて学ぶとき」が学校の授業であれば、
もちろん、その後の学習は、全て「復習」となりますが、
「初めて学ぶとき」がご自宅やお教室であったとしたら、
その後の学習である「復習」に、学校の授業も含まれることになります。
学校やお教室によっては、「先取りをしないように」といったメッセージを出しているところもあるようですが、
「初めて学ぶとき」を学校の教室で迎えなければならない、という決まりは、そもそもありません。
興味を持ったことについて、
自発的に学びを進めていくこと自体は、学ぶという権利のひとつですから、
学校や先生といえど、それを妨げることはできません。
ですから、
「学校の授業」を基準に「予習」「復習」を考えるのではなく、
どこかのタイミングで「初めて学ぶとき」があり、
その後、いかにして「復習」を繰り返すか、を大切にした方が良いです。
大切なのは「繰り返し学習」をすることです。
これが、確かな学力をつけるためにも、もっとも効果的な方法です。
（ちなみに補足しておきますが、これは、むやみやたらと「先どり」をすることを推奨しているわけではありません。
学年相当の理解も曖昧なまな、訳もわからず先取りを進めた結果、中途半端な理解や誤った「クセ」が身につくこともありますし、そもそも強制された先取り学習を積み重ねれば、学習に対する興味を失う原因にもなりかねません。）
お教室での学習も、
学校での授業も、
自宅での学習も、
同じように、大切にしながら、
繰り返し、「復習」の機会を作るようにしていってください。
と、いうわけで、
四ツ谷アドバンスクラスの皆さん、
明日も、しっかり、「くりかえし」の学習を積み重ねていきましょう。
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