今回は、算数の文章題についてです。 　 学年が上がれば上がるほど、 問題を解いていく際に読む「文章」の量は多くなる傾向にあります。 　 たくさんの情報の中から、 「答え」を出すために必要な情報を選び出すことが求められます […]

本日のアドバンスクラスも、ご参加ありがとうございます。 　 ２クラスとも、体験参加のお子さまを迎えてのアドバンスクラスでした。 　 体験クラスの「学力チェック」と、 通常クラスの「解き直し」を同時に進める時間は、 　 た […]

本日は、午後からアドバンスクラスです。 　 13:30〜と、15:00〜の２クラス開講となる本日のアドバンスクラス。 　 今年２回目の参加の皆さんが多い回となります。 　 冬休み期間の学習の「解き直し教材」も、多めに準備 […]

引き続き、国語の文章読解にもつながるご家庭での会話についてです。 　 国語の文章読解の力を伸ばすために、ご家庭での会話で意識すると良いことについて複数回に分けて書いています。 　 今回は、「物語文(小説)」についての読解 […]

説明文を理解する上だけでなく、学習した内容の「整理」にも効果的な「能力」 　 今回のブログでも、 国語の文章読解に役立つ会話について書いていきます。 　 　 前回は、説明文(論説文)の文章読解を進める上で、 「筆者の主張 […]

昨日は、１年生を中心としたアドバンスクラスでした。 　 昨日のアドバンスクラスは、 ご参加の皆さんにとって、今年はじめてのアドバンスクラスでしたね。 　 　 体験参加の年長さんのお子さまも含めて、 最大規模に近い人数で学 […]

前回予告の「国語の文章読解のための会話」のひとつ目です。 　 前回のブログで予告していた、「国語の文章読解に強くなるために、日常会話で心がけると良いこと」のひとつ目をご紹介します。 　 　 今回は、説明文(論説文)の読解 […]

国語の文章読解に強くなる「日常的な会話の習慣」について、複数回に分けて書いていきます。 　 小学校の国語の問題の中に、「文章を読んで答える問題」があります。 いわゆる「文章読解」です。 　 １年生・２年生のうちは、そこま […]

本日のアドバンスクラスは、2年生の皆さんと、年長さんの皆さんによる学習でした。 　 2年生の皆さんは、 お教室での学習リズムも慣れているので、 かなりテンポ良く学習を進めていくことができました。 　 新年、最初のお教室、 […]

日曜日は、午後からアドバンスクラスです。 　 本日13:30からは、 新年、初のアドバンスクラスの授業があります。 　 冬休み期間、また学習を積み重ねて、ひとまわり成長しているかもしれない皆さんと一緒に、 お勉強を進めら […]