2020年6月26日 / 最終更新日時 : 2020年6月26日 藤田和彦 学童教室 「かけざん九九」は、早めに覚えた方が良いのか。 今日は、こんな疑問をいただきましたので、この問いについて、考えていきたいと思います。 ご質問) 小学2年生の算数で、「かけ算九九」を習いますが、学校の授業に合わせて覚えようとしている2年生を見ていると、覚えるのに、か […]
2020年6月24日 / 最終更新日時 : 2020年6月24日 藤田和彦 学童教室 「なぜ、勉強するの?」に、わりと短期間で理解できる答えもあります。 本日は、四ツ谷アドバンスクラスです。 今日は、気持ちの良い天気ですね。 この天気にあわせて、気持ちの良い学習の時間を、つくっていけたらと、思っています。 「何のために、勉強するの?」 この素朴な疑問には、 […]
2020年6月21日 / 最終更新日時 : 2020年6月21日 藤田和彦 学童教室 「無駄な勉強はない。」 あっという間に、週末も終わりです。 今朝は、夏の雨のような強雨の都内でしたが、 午後からは、少しすっきりとした天気になりました。 みなさまは、充実の週末を過ごせたでしょうか。 「無駄な勉強はない。」 […]
2020年6月17日 / 最終更新日時 : 2020年6月17日 藤田和彦 学童教室 コップに水をそそぐ時間 今日は、四ツ谷アドバンスクラスの日です。 今日も、いい天気の都内です。 午前中は、室内で作業をしていましたが、 午後からは、四ツ谷にて学習の時間です。 今日は、どんな時間になるでしょうか。 楽しみです。 […]
2020年6月16日 / 最終更新日時 : 2020年6月16日 藤田和彦 学童教室 「集中力が続かない」とき、何をすればよいか。 今日も、いいお天気でした。 日差しが当たる屋外は、さすがに暑さを感じましたが、 部屋の窓を開けて屋内で過ごすと、気持ちの良い風が吹き抜けて、涼しく過ごすことができました。 ジメジメした梅雨の季節の中に、こういった […]
2020年6月15日 / 最終更新日時 : 2020年6月15日 藤田和彦 学童教室 6月も折り返しです。 あっという間に、6月も折り返し地点を迎えようとしています。 そして、あと半月で、「にぃ・ぜろ・にぃ・ぜろ」も折り返しということになります。 コロナ騒動で、しばらくステイホームしていたせいか、 時間の進みが止まって […]
2020年6月11日 / 最終更新日時 : 2020年6月11日 藤田和彦 学童教室 かけざんの立式における素朴な疑問 今回は、かけざんに関する、こんな問題を題材に書いていきます。 問題)サクランボが、ひとふさに2個ずつついています。6ふさでは、何個のサクランボがあるでしょうか。 この問題、かけ算を使って解くことができる問題で、 […]
2020年6月10日 / 最終更新日時 : 2020年6月10日 藤田和彦 学童教室 (解答)親子で楽しむ!漢字クイズ 今日は、四ツ谷アドバンスクラスでした。 学校が再開して、1日のリズムが生まれてきているのでしょうか。 今日は、先週にも増して、粘り強く学習に取り組む姿勢が印象的でした。 久々の学校の授業で、 少なからず、自身の「 […]
2020年6月9日 / 最終更新日時 : 2020年6月9日 藤田和彦 学童教室 親子で楽しむ!漢字クイズ 今日は、文章読解についてはいったんお休みで、「漢字クイズ」を出題します。 真ん中のマスに入る漢字は何でしょうか? 例題) 横のマスは、左から右に、 縦のマスは、上から下に、読んだときに、 二字熟語ができるような、真ん […]
2020年6月8日 / 最終更新日時 : 2020年6月9日 藤田和彦 学童教室 国語の文章読解「記述式問題」の演習の機会を倍増させる方法 今回も、国語の文章読解における「記述式問題」について、 その「学習方法」のコツをひとつ、ご紹介します。 記述式問題は、「演習」が大変!? 国語の、文章読解自体が、演習量を確保しづらい問題です。 たとえば、 […]